HUBUNGAN MODERNISASI PENDIDIKAN ISLAM DENGAN PEMIKIRAN KEAGAMAAN DAN SIKAP POLITIK UMMAT ISLAM

Asfiati Asfiati

Abstract


Perubahan pendidikan bersumber dari pemikiran-pemikiran tokoh pendidikan Islam baik dari Nusantara hingga dunia Islam internasional. Perubahan pendidikan juga bersumber dari sikap politik dalam memberikan konfirmasi aktif demi kemajuan pendidikan. Manusia, pendidikan dan agama merupakan serangkaian komponen kehidupan yang mampu mewarnai khasanah pembaharuan yang dikenal dengan istilah modernisasi. Sikap politik ummat Islam Indonesia menunjukkan adanya keinginan untuk mengembangkan paham-paham keagamaan dalam partai Islam dan partai umum yang memperhatikan budaya Islam. Pendidikan dan pemikiran keagamaan ikut membentuk sikap dalam berbuat dan bertindak. Masyarakat yang berafiliasi, berpendidikan dan berbudaya berupaya melakukan modernisasi pemahaman baru yang lebih sesuai dengan kondisi sekarang. Pemahaman keagamaan sebagai hasil dari resource modernisasi pendidikan diharapkan mampu mengakomodir sikap politik ummat Islam. 

 

Educational change comes from the thoughts of Islamic education leaders both from the archipelago to the Islamic world of international.Educational change also comes from a political stance in providing active confirmation for the advancement of education. Human, educational and religious life is a series of components that could color the repertoire of renewal known as modernization. The political attitudes of Indonesian Muslims demonstrated their desire to develop religious ideas within the Islamic party and the party of public attention to Islamic culture. Educational and religious thought helped shape attitudes in the act and act. Affiliated society, educated and cultured seeks to modernize the new insights that are better suited to current conditions. Religious understanding as a result of resource modernization of education is expected to accommodate the political attitudes of Muslims. 


Full Text:

PDF

References


Andrain, Charles F. Kehidupan Politik dan Perubahan Sosial, terj. Lukman Hakim, Yogyakarta: Tiara Wacana, 1992.

Argyle, Michael and Benjamin Beit-Hallahmi, The Social Psychology of Religion, London:Routledge & Kegal Paul, 1975.

Asari, Hasan. Modernisasi Islam Tokoh, Gagasan dan Gerakan Kajian Tentang Perkembangan Modern dalam Islam, Bandung: Cita Pustaka Media, 2007.

Britain, and the United States”, American Journal of Sociology, 72.

Daulay, Haidar Putra. & Nurgaya Pasha, Pendidikan Islam Dalam Lintasan Sejarah Kajian dari Zaman Pertumbuhan Sampai Kebangkitan, Jakarta: Kencana, 2013.

Gaffar, Afan. Javanese Voters: A Case Study of Election Under a Hegomonic Party System, Yogyakarta: Gadjah Mada University Press, 1992.

Hasjmy, A. Syiah dan Ahlussunnah: Saling Rebut Pengaruh dan Kekuasaan sejak Awal Sejarah Islam di Kepulauan Nusantara, Surabaya: Bina Ilmu, 1983.

Hunter, Shireen T. Politik Kebangkitan Islam: Keragaman dan Kesatuan, terj. Ajat Sudrajat, Yogyakarta: Tiara Wacana, 2001.

Ibrahim Buchari, Sidi. Pengaruh Timbal Balik antara Pendidikan Islam dan Pergerakan Nasional di Minangkabau, Jakarta: Gunung Tiga, 1981.

Jabali, Fuad. dan Jamhari (peny), IAIN dan Modernisasi Islam di Indonesia, Jakarta: Logos Wacana Ilmu, 2002.

Kristiadi, J. Pemilihan Umum dan Perilaku Pemilih di Indonesia, dalam Prisma,3,Maret 1996.

Kuntowijoyo, Paradigma Idlam: Intrepetasi untuk Aksi, Bandung: Mizan, 1991.

Langgulung, Hasan. Pendidikan dan Peradaban Islam, Jakarta: Pustaka Al Husna, 1985.

M. Janowitz. and Segal, D.R., Social Cleavage and Party Affiliation: Germany, Great

Madjid, Nurcholish. Islam Kemodernan dan Keindonesiaan, Bandung: Mizan, 2013.

Mastuhu, Memberdayakan Sistem Pendidikan Islam, Jakarta: Logos, 1999.

Mormons, Social Forces, dalam Michael Argyle, The Social Psycology.

Mukti, Abdul. Pembaharuan Lembaga Pendidikan di Mesir, Bandung: Cita Pustaka, 2008.

Nashir, Haidar. Perilaku Politik Elit Muhammadiyah, Yogyakarta: Terawang,2000.

Nasution, Harun. Muhammad Abduh Dan Teologi Rasional Mu’tazilah, Jakarta: UI Press,1987.

......... Ensiklopedi Islam Indonesia, Jakarta: Djambatan, 1992.

.......... Pembaharuan dalam Islam Sejarah Pemikiran dan Gerakan, Jakarta: Bulan Bintang, 1982.

Nata, Abuddin. Sejarah Pendidikan Islam, Jakarta: Kencana, 2011.

Qomar, Mujamil. Fajar Baru Islam Indonesia, Bandung: Mizan, 2012.

Ridha Taqwa, M. Perilaku Politik Umat Islam: Kasus di Lekkong, Enrekang, 1971-1992,dalam Prisma, 3, 1996.

Rusli, Ris’an. Pembaharuan Pemikiran Modern dalam Islam, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2013.

Sastrapratedja (ed.), Manusia Multi Dimensional: Sebuah Renungan Filsafat, Jakarta: Gramedia, 1982.

Sastroatmodjo, Sudijono. Perilaku Politik , Semarang: IKIP Semarang Press, 1995.

Smith, Donald Eugene. Agama dan Modernisasi Politik, Jakarta: Rajawali Press, 1985.

Stebrink, Karel. Pesantren Madrasah Sekolah, Jakarta: LP3ES, 1986.

Sudrajat, Ajat. Etika Protestan dan Kapitalisme Barat: Relevansinya dengan Islam diIndonesia, Jakarta: Bumi Aksara, 1997.

Surbakti, Ramlan. Memahami Ilmu Politik, Jakarta: Gramedia Widiaswara Indonesia, 1982.

Yunus, Mahmud. Sejarah Pendidikan Islam di Indonesia, Jakarta: Hidakarya Agung, 1985.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

indexed by:

  

© All rights reserved 2015. STUDI MULTIDISIPLINER : Jurnal Kajian Keislamanan. ISSN : 2355-7850